培訓賦能領成長 凝心聚力啟新程

       為進一步推進我校普通高中“新課程、新教材、新高考”綜合改革的順利實施，全面深入了解相關政策文件精神和“新課程、新教材、新高考”課改動態(tài)，適應新課改的教學要求，并進一步推進2024屆新高考的教學工作，根據(jù)教育部等相關部門關于普通高中教師“新教材、新課標、新高考”全員培訓工作方案的要求，結(jié)合我校2023年教育教學工作計劃和校本繼續(xù)教育培訓方案，在校長室的指導與支持下，學校教研室于2023年8月16—18日組織開展了為期3天的“三新”校本研修繼續(xù)教育培訓活動。參加本次校本培訓活動的有校黨委書記、校長熊榮領，校黨委副書記、副校長沈龍海，黨委委員、副校長王嵐，黨委委員、副校長賀澤新，以及合肥五中全體教師。

開班儀式

       17日上午8點半，本次校本培訓開班儀式準時開始。開班儀式由黨委委員、副校長王嵐主持。首先王嵐就本次培訓活動的目的以及開班儀式的程序作了介紹。之后，賀澤新宣讀我校本屆中層領導任免文件并發(fā)表簡要講話，祝賀新任中層領導，希望他們再接再厲，繼續(xù)為五中的發(fā)展發(fā)光發(fā)熱。接下來沈龍海發(fā)表暑期校本培訓動員講話。沈龍海在講話中指出，希望各位教師把握“三新”校本研修繼續(xù)教育培訓活動的學習機會，從個人到學科組，再到全體教育人，學習、交流，探索、創(chuàng)新，盡快更好地適應“三新”背景下的教育教學工作，爭取大五中教育事業(yè)又快又好發(fā)展的美好未來。

       最后由熊榮領作總結(jié)。熊榮領首先向全體教職工簡要匯報了行政班子在暑期幾項重要工作的完成度，并進一步回顧學校近兩年喜人的發(fā)展成果，進而展望五中的輝煌未來，希望在五中人的共同努力下早日實現(xiàn)兩校合并，共謀合五大家庭更美好的未來。

       為全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要，提升我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，我校邀請了卞春麟、徐橋等五位專家為本次暑期校本培訓進行授課。

       蘇州科技大學卞春麟教授在《教師的職業(yè)倦怠成因及對策》專題講座中用專業(yè)的心理理論分析職業(yè)倦怠存在的原因及癥狀，以供在座的教師們參考；又用幾個典型的真實案例分析傳授職業(yè)倦怠對策，以期各位教師能在工作中消除或避免職業(yè)倦怠，保持熱愛，開心工作，幸福生活。

       國家生涯規(guī)劃師徐橋帶來題為《新高考背景下高中生涯規(guī)劃與升學指導》的講座。徐橋在講座中分新高考改革及政策變化，高中生涯教育實踐探索，高中升學規(guī)劃指導三大方面進行授課。先是從高考改革時間表，深刻剖析了新高考改革及其政策變化；再從華科信息管理專業(yè)的畢業(yè)生找不到工作的案例切入，分析了目前高中生的現(xiàn)狀及新高考帶來的高中升學變化以及高中生涯規(guī)劃和升學規(guī)劃的重要性；最后傾囊相授，詳細講解了高中生涯規(guī)劃與選科學習面臨的困惑的探索途徑與解決方法，對我校高中生涯規(guī)劃教育實踐及升學規(guī)劃指導做了詳細的講解。

       北大新世紀教育集團教育督學、校長封水高為我校帶來《明確方向·精心規(guī)劃·精準施策——“三新”背景下2024年一輪備考策略》講座。在教考銜接理念的指引下，封水高對“三新”即“新教材、新課標、新高考”的重點變化進行了綱領性的解讀，并對幾大學科的高考真題如何對應學科核心素養(yǎng)進行了逐一分析。在此基礎上，封水高詳細介紹了課前“勤”、課堂“懶”、課后“精”的高效備考指導思想與具體的落地步驟，如何上好復習課、講評課，如何精細訓練，這對于我們即將迎接新高考的一線老師們極具科學指導性。

       安徽省信息技術(shù)特級教師王克勝為本次培訓帶來加速度式的講座——《信息技術(shù)促進教學變革與創(chuàng)新——走進智慧教育時代》。王克勝在講座中特別講到信息技術(shù)發(fā)展對教育的影響以及智慧教育時代教師身份的轉(zhuǎn)變，互聯(lián)網(wǎng)的光速發(fā)展，“人機結(jié)合”成為未來教育的主流，教師應該充分利用網(wǎng)絡分享、獲取優(yōu)質(zhì)教育資源，利用網(wǎng)絡手段優(yōu)化教育教學質(zhì)量，為培育新時代所需的新人才主動革新教育教學。

       合肥市教科院院長葉傳平為本次培訓準備了題為《教師專業(yè)成長動力》的講座。葉傳平指出，教育教學的工作重心在學校、課堂、教師、學生之中，和諧融洽的師生關系是教育教學的重要因素，而為了進一步達成教學目標，還需要立足校本教研，建構(gòu)課程、課堂、課例和課題“四課”模式，把教研落到實處，認真對待每個環(huán)節(jié)。葉傳平特別強調(diào)，濃郁的教研氛圍不僅有助于教師的專業(yè)成長，對學校的教育教學發(fā)展同樣至關重要。

全體教職工參加培訓學習

       本期暑期校本培訓圓滿結(jié)束，但教師學習與成長之路永無止境，唯有不斷探索和提升，才能使教師教育教學工作水平跟上時代發(fā)展步伐，才能使教育事業(yè)發(fā)展永葆活力，護航人類發(fā)展。

       合肥五中校領導一直很重視教師和學生的成長與發(fā)展，多方多次創(chuàng)造機會為我校教師學習蓄能。逐夢惟篤行，奮進正當時。五中全體教師有幸享受了這場校領導精心籌劃的精神盛宴，相信在未來的工作中，一定是懷著愉悅的心情、揣著熱烈的夢想，捧著溫熱的教育初心，攜手五中人走在教育大道上，為黨、為國、為人民培育新時代人才！