科組風(fēng)采
合肥市第五中學(xué)生物教研組,現(xiàn)有教師14人,其中正高級教師1人,高級教師5人,高校研究生導(dǎo)師2人,碩士研究生4人。全組教師年齡結(jié)構(gòu)合理,骨干教師梯隊建設(shè)富有成效,是一支有團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力強、深受學(xué)校、家長信任的教研團隊。
生物教研組團隊教學(xué)能力普遍較強,在合肥市生物學(xué)科教育教學(xué)改革中起到了很好的促進作用。生物教研組有2人榮獲“合肥市生物學(xué)科帶頭人”稱號,有5人被評為合肥市生物學(xué)科骨干教師,近5年有1人獲得國家課程建設(shè)或國家獎項,1人入選安徽省中小學(xué)名師培養(yǎng)計劃項目。
團隊成員在合肥市各項教學(xué)比賽中也表現(xiàn)不俗:省級優(yōu)質(zhì)課一等獎2人次,市級優(yōu)質(zhì)課一等獎2人次,多人次榮獲二、三等獎,命題基本功大賽一等獎2人次,在市智慧課堂比賽、信息應(yīng)用化比賽、基本功技能大賽等活動中均有老師獲獎。多位老師在中文生物核心期刊中發(fā)表過論文,在合肥市中小學(xué)論文評比中也有多人次獲獎。王嵐、李雪晴等老師在命題研究方面頗有心得,多次參與省市級命題研究活動,組內(nèi)更有多位老師曾擔任合肥市教研活動主講人。生物組老師們積極開展實驗和實踐活動,在不斷提高自身教學(xué)能力的基礎(chǔ)上,還悉心指導(dǎo)多位學(xué)生在全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中獲獎。
特色活動
為了給學(xué)生們創(chuàng)造生物深度學(xué)習(xí)的機會,讓學(xué)生理解與尊重生命、珍愛與敬畏自然、對科技有所認知與實踐并具備一定的社會責任與擔當,我們特地對校園部分空地進行了“微改造”,開辟出“學(xué)生農(nóng)場”,并成立合肥五中農(nóng)耕社,讓師生擁有自己的“小田地”,提升學(xué)生對學(xué)習(xí)生物的興趣。
我們的中藥園
除此以外,我們還聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門開展校園植物掛牌活動、寒假研究性學(xué)習(xí)活動等,旨在利用這些豐富多彩的活動給同學(xué)們提供全面發(fā)展的機會。
植物掛牌活動
教學(xué)教研新起點
2024年5月,經(jīng)過層層選拔,我組入選安徽省教研基地校項目,并在同年6月底成功協(xié)助省基地(生物學(xué)科)項目啟動儀式在合肥五中和平校區(qū)成功舉行。
本次榮譽是對合肥五中生物組全體教師的有力肯定。教研之路任重而道遠,在今后的日子里,合肥五中生物組將依托省級平臺,不忘初心,砥礪前行,繼續(xù)攀登教研教學(xué)高峰。
掃一掃在手機打開當前頁