心理安全不僅僅意味著避免心理問題
更重要的是促進(jìn)個(gè)人的心理健康
讓每個(gè)人能以積極、樂觀的態(tài)度面對(duì)生活
暑期接近尾聲
合肥五中特別準(zhǔn)備了一份心理調(diào)適指南
希望能幫助孩子們和家長(zhǎng)們
一、首先要保持規(guī)律的作息,充足的睡眠,均衡的飲食,適度的運(yùn)動(dòng),這些都有助于維持身心健康。
二、研究發(fā)現(xiàn),擁有個(gè)人興趣愛好的人更容易保持心理健康。鼓勵(lì)孩子嘗試新的活動(dòng)或興趣愛好,如閱讀、繪畫、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工藝等,以豐富假期生活。
三、大量研究表明,頻繁的積極暗示能夠幫助預(yù)防個(gè)體可能遭受的迷茫疾病和心理障礙。教育孩子要善于看到事情積極的方面,對(duì)于眼前的事情,要從積極正面的視角去下定義。
四、關(guān)注孩子的心理健康,多與孩子溝通交流了解他們的內(nèi)心世界,和孩子交朋友,滿足孩子的安全感、被尊重感,讓孩子感受到他是被愛的。
五、允許孩子宣泄情緒。發(fā)現(xiàn)孩子的異常變化,家長(zhǎng)要耐心詢問及傾聽孩子訴說的困難和痛苦,對(duì)孩子表達(dá)出真誠(chéng)的關(guān)心和理解,并反復(fù)地疏導(dǎo)及鼓勵(lì)。
六、鼓勵(lì)孩子用言語(yǔ)或繪畫、寫日記等方式表達(dá)自己的感受,幫助他們更好地理解和處理情緒。也可以讓孩子學(xué)著探索適合自己的良性減壓方法。如果長(zhǎng)時(shí)間無法自行調(diào)節(jié),可以尋求專業(yè)人士的幫助。
七、臨近開學(xué),家長(zhǎng)需要逐步減少孩子的娛樂時(shí)間,尤其是電子產(chǎn)品使用時(shí)間。室外運(yùn)動(dòng)少的孩子,家長(zhǎng)還需逐步適量帶孩子進(jìn)行室外運(yùn)動(dòng),以免開學(xué)后突然增加的室外活動(dòng)對(duì)孩子造成不適。
八、幫助孩子總結(jié)假期收獲。鼓勵(lì)孩子與同齡朋友保持聯(lián)系,可以組織一些小型的聚會(huì)或活動(dòng)。家庭成員也可以增加一些互動(dòng)時(shí)間,一起玩游戲、做手工或觀看有意義的電影。
九、要給孩子一到兩周的適應(yīng)時(shí)間。開學(xué)后孩子最不適應(yīng)的可能是作息時(shí)間和學(xué)習(xí)節(jié)奏,家長(zhǎng)要盡量避免催促、指責(zé)孩子,要循序漸進(jìn),允許孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
十、陪孩子定個(gè)時(shí)間計(jì)劃表,按上學(xué)的時(shí)間起床,晚上不要熬夜。同時(shí)在每日的計(jì)劃上加入學(xué)習(xí)的任務(wù)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、讀書時(shí)間等。這樣會(huì)更快地幫助孩子適應(yīng)上學(xué)的作息。
掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁(yè)