金秋十月研精粹,智慧火花耀杏壇。課堂是教學(xué)的生命線,為及時掌握課堂教學(xué)動態(tài),有效提高課堂效率,切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,走進(jìn)課堂參與教師的日常教學(xué)活動,助推本學(xué)期課堂教學(xué)工作的順利開展及提升,2024年10月10日,高二各學(xué)科教研組長組織本組教師開展推門聽課活動。
推門進(jìn)入常規(guī)化課堂,邂逅千姿百態(tài)的本色課堂。授課教師們對新課標(biāo)、新教材的深入鉆研,以生為本的教學(xué)活動組織,充滿激情的課堂教學(xué),體現(xiàn)核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計以及對教考銜接的研究運用,給聽課老師們留下了深刻的印象。聽課過程中,同學(xué)們精神飽滿,課堂氣氛活躍,師生高度配合,聽課老師們認(rèn)真記錄,細(xì)心觀察課堂上的每一個細(xì)節(jié),深入分析課堂中教師的教學(xué)行為及學(xué)生的課堂表現(xiàn)。
課后評課環(huán)節(jié),從課改理念到教學(xué)設(shè)計,從學(xué)生核心素養(yǎng)到教師的專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),在充分肯定教師課堂教學(xué)亮點的同時,也針對性地提出了切實可行、具有指導(dǎo)性的意見,為教師個人成長進(jìn)行全方位的問診把脈。
聽者有所評,教者有所得。此次活動的開展,展現(xiàn)了我校高二級部“原生態(tài)”課堂,高二級部將以此次活動為契機(jī),加強(qiáng)總結(jié)和反思,深耕課堂教學(xué),促使教師在常態(tài)課教學(xué)上下功夫,讓課堂亮出精彩、上出質(zhì)量!
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