教學教研 | 高二級部：常態(tài)推門促精進，聽課活動揚師風——合肥五中高二級部開展常態(tài)化推門聽課活動

金秋十月研精粹，智慧火花耀杏壇。課堂是教學的生命線，為及時掌握課堂教學動態(tài)，有效提高課堂效率，切實提高學生學習效率，走進課堂參與教師的日常教學活動，助推本學期課堂教學工作的順利開展及提升，2024年10月10日，高二各學科教研組長組織本組教師開展推門聽課活動。

推門進入常規(guī)化課堂，邂逅千姿百態(tài)的本色課堂。授課教師們對新課標、新教材的深入鉆研，以生為本的教學活動組織，充滿激情的課堂教學，體現(xiàn)核心素養(yǎng)的教學設計以及對教考銜接的研究運用，給聽課老師們留下了深刻的印象。聽課過程中，同學們精神飽滿，課堂氣氛活躍，師生高度配合，聽課老師們認真記錄，細心觀察課堂上的每一個細節(jié)，深入分析課堂中教師的教學行為及學生的課堂表現(xiàn)。

課后評課環(huán)節(jié)，從課改理念到教學設計，從學生核心素養(yǎng)到教師的專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，在充分肯定教師課堂教學亮點的同時，也針對性地提出了切實可行、具有指導性的意見，為教師個人成長進行全方位的問診把脈。

聽者有所評，教者有所得。此次活動的開展，展現(xiàn)了我校高二級部“原生態(tài)”課堂，高二級部將以此次活動為契機，加強總結(jié)和反思，深耕課堂教學，促使教師在常態(tài)課教學上下功夫，讓課堂亮出精彩、上出質(zhì)量！