教學(xué)教研 | 高二級(jí)部：常態(tài)推門促精進(jìn)，聽課活動(dòng)揚(yáng)師風(fēng)——合肥五中高二級(jí)部開展常態(tài)化推門聽課活動(dòng)

金秋十月研精粹，智慧火花耀杏壇。課堂是教學(xué)的生命線，為及時(shí)掌握課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，走進(jìn)課堂參與教師的日常教學(xué)活動(dòng)，助推本學(xué)期課堂教學(xué)工作的順利開展及提升，2024年10月10日，高二各學(xué)科教研組長(zhǎng)組織本組教師開展推門聽課活動(dòng)。

推門進(jìn)入常規(guī)化課堂，邂逅千姿百態(tài)的本色課堂。授課教師們對(duì)新課標(biāo)、新教材的深入鉆研，以生為本的教學(xué)活動(dòng)組織，充滿激情的課堂教學(xué)，體現(xiàn)核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)以及對(duì)教考銜接的研究運(yùn)用，給聽課老師們留下了深刻的印象。聽課過程中，同學(xué)們精神飽滿，課堂氣氛活躍，師生高度配合，聽課老師們認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，深入分析課堂中教師的教學(xué)行為及學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

課后評(píng)課環(huán)節(jié)，從課改理念到教學(xué)設(shè)計(jì)，從學(xué)生核心素養(yǎng)到教師的專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，在充分肯定教師課堂教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)，也針對(duì)性地提出了切實(shí)可行、具有指導(dǎo)性的意見，為教師個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行全方位的問診把脈。

聽者有所評(píng)，教者有所得。此次活動(dòng)的開展，展現(xiàn)了我校高二級(jí)部“原生態(tài)”課堂，高二級(jí)部將以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)總結(jié)和反思，深耕課堂教學(xué)，促使教師在常態(tài)課教學(xué)上下功夫，讓課堂亮出精彩、上出質(zhì)量！