黨建引領 | 第一黨支部、高二級部：黨員示范展風采，深耕課堂樹先鋒——第一黨支部開展“黨員示范課”活動

   不忘初心、牢記使命、勇于擔當。為更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，引領廣大教師立足課堂，不斷提升業(yè)務水平和教學能力，10 月 30 日，中共合肥五中一支部、高二級部開展“黨員示范課”活動。此次活動圍繞《當代中國的民族政策》這一主題展開，主講人是校黨委委員、副校長、合肥市高中歷史名師工作室領銜人何勁松，他用精彩的課堂展示，彰顯了黨員教師在教學中的示范引領作用。同時歷史組青年教師馬茜也進行了同課異構。

   課堂上，何勁松展現(xiàn)出了卓越的教學素養(yǎng)和深厚的專業(yè)知識。他以豐富多樣的教學方法，將當代中國民族政策這一宏大主題深入淺出地呈現(xiàn)給學生。課程伊始，何勁松以一首《愛我中華》歌曲引入，瞬間吸引了學生們的注意力，讓他們直觀地感受到中華民族的多元一體。在教學過程中何勁松注重引導學生思考，他通過創(chuàng)設情境設置問題鏈，如“什么是民族區(qū)域自治制度？中國為什么要實行民族區(qū)域自治制度？民族區(qū)域自治制度的發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面？有何歷史意義？”等，鼓勵學生積極發(fā)言，展開課堂討論。何勁松在課程設計中的深度挖掘、對教學目標的精準把握、在課堂引導中的循循善誘，都為其他教師樹立了標桿。

   與此同時，青年教師的同課異構也為此次活動增添了別樣的色彩。馬茜以建國七十周年閱兵儀式導入新課，以任務驅動教學，深度解讀史料，厚植中華民族共同體意識，注重師生互動，展現(xiàn)了年輕教師的風采。不同的教學設計和教學風格在比較中展現(xiàn)出各自的優(yōu)勢，大家相互學習、相互借鑒。在交流和碰撞中，深刻感受到了黨員教師在教學中的示范引領作用。

   此次黨員示范課活動，不僅是一次精彩的教學展示，更是黨員示范引領作用在教育教學中的生動實踐。何勁松以自己的實際行動，向全校教師詮釋了黨員教師在教育事業(yè)中的責任與擔當，為教師樹立了課堂標桿，促進廣大教師勤學勤練，在研究中沉淀、在學習中成長，加強了教師間合作、交流，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，為全面提高教育教學質量提供了有力保障。