2024 年 11 月 11 日下午14:50,高二級部組織了一場極具針對性和指導(dǎo)意義的“五美”德育微論壇,主題是如何應(yīng)對高二學(xué)生男女交往過密問題,高二級部全體班主任參與其中,共同探討應(yīng)對之策。
講座開始,首先邀請了有著豐富經(jīng)驗的王平老師進(jìn)行分享。王平老師從多方面詳細(xì)闡述了自己的做法。在班級管理初期,她將預(yù)防男女交往過密相關(guān)內(nèi)容納入班級班規(guī),從制度層面為學(xué)生行為設(shè)立規(guī)范。同時,積極召開預(yù)防早戀主題班會,通過這種集中教育的方式,向同學(xué)們深入講解男女交往的正確觀念和尺度,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的情感意識。在日常班級管理過程中,王平老師十分注重觀察學(xué)生的行為和情緒變化。她著力培養(yǎng)班干部,幫助班干部擺正心態(tài),使他們能夠在班級中發(fā)揮積極作用。一旦發(fā)現(xiàn)有男女交往過密的跡象,便與班干部協(xié)同,根據(jù)不同學(xué)生的特點逐個擊破問題。
為了讓大家更清晰地理解實際情況,王平老師還列舉了三個典型案例。其中包括同班同學(xué)之間情感上的“蠢蠢欲動”,這種情況往往因同學(xué)間朝夕相處而產(chǎn)生;異班同學(xué)間的“萌動”,不同班級間的交流和新鮮感可能促使這種情感萌芽;以及家長在面對孩子可能出現(xiàn)的男女交往過密問題時的焦慮與憂心。針對這些情況,王平老師從班主任、家長以及家校合作等不同視角出發(fā),提出了關(guān)注個體差異、尊重學(xué)生隱私等綜合措施,并給出了詳細(xì)的應(yīng)對策略。
在王平老師分享之后,何勁松副校長就近期相關(guān)工作進(jìn)行了安排和指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)了在處理此類問題過程中各環(huán)節(jié)工作的重要性和規(guī)范性,為后續(xù)工作明確了方向。
政教處榮發(fā)園副主任則對王平老師的微論壇表達(dá)了充分的認(rèn)可,同時對近期班主任常規(guī)工作進(jìn)行了整體部署,并對七類人群和班級心理臺賬信息的更新完善工作提出了具體的要求。
接著,陳淼老師、王樂老師、魏巧云老師、馬嘉慧老師等紛紛發(fā)言,交流各自在教學(xué)過程中的觀察和思考。她們從不同角度對學(xué)生男女交往過密問題進(jìn)行了分析,分享了在班級管理中遇到的類似情況和初步處理方式,為整體討論增添了豐富的實踐視角。
隨后,高二級部德育副主任王成針對男女交往過密這一現(xiàn)象發(fā)表了自己的觀點。他指出,要尊重學(xué)生之間正常的男女交往,這是青少年成長過程中的正常需求,但同時也要警示學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)交往可能帶來的潛在風(fēng)險,因為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性可能會對學(xué)生的情感發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
最后,高二級部主任胡小平從四個方面提出了全面而系統(tǒng)的建議。第一個方面,班主任在班級管理中要做到及時發(fā)現(xiàn)問題,這里強(qiáng)調(diào)了“早發(fā)現(xiàn)”的重要性。在處理問題時要因生而異,每個學(xué)生都有不同的性格和家庭背景,不能一概而論。第二個方面,班主任要積極與家長溝通合作,形成家校合力,共同關(guān)注學(xué)生的情感發(fā)展。而且,還要對家長進(jìn)行指導(dǎo),幫助家長掌握正確處理孩子戀愛問題的方法和技巧,避免因處理不當(dāng)而對孩子造成傷害。第三個方面,學(xué)校層面要積極行動,可以開設(shè)多樣化的主題班會和心理課,主題班會能夠在班級范圍內(nèi)引發(fā)學(xué)生的討論和思考,心理課則可以從專業(yè)角度為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和情感教育。讓政教和德育部門介入其中,整合各方資源,形成校內(nèi)應(yīng)對男女交往過密問題的強(qiáng)大合力。第四個方面,班級可以開展豐富的課外活動,通過健康有益的活動引導(dǎo)學(xué)生釋放精力、培養(yǎng)興趣愛好,減少因無聊或好奇而產(chǎn)生的男女交往過密問題。同時,也可以借助經(jīng)驗豐富的授課教師,利用他們的教育智慧和人生閱歷,協(xié)助處理相應(yīng)問題。最重要的是,要引導(dǎo)學(xué)生正確面對男女交往問題,讓學(xué)生明白男女交往在成長過程中的意義和價值,同時把握好交往的度,避免過度親密影響學(xué)業(yè)。更要幫助學(xué)生樹立學(xué)業(yè)上的目標(biāo)意識,讓他們意識到高中階段學(xué)業(yè)是重中之重,將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
此次第十一周“五美”德育微論壇地成功召開為高二級部應(yīng)對學(xué)生男女交往過密問題提供了全面、深入且具有實踐指導(dǎo)意義的思路和方法,為后續(xù)班主任相關(guān)工作地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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