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      立德樹人 | 誠以立人 學(xué)以載道——合肥五中舉行“誠信與篤學(xué)教育”主題升旗儀式

      撰稿:余婷婷 校對(duì):龔倪格格 初審:榮發(fā)園 終審:何勁松 發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 11:29:20 瀏覽:416 次 【字體大小:

        為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生誠信考試意識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造文明、誠信考試的良好氛圍,同時(shí)為激勵(lì)五中學(xué)子勤學(xué)善思,養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在期中考試來臨之際,合肥五中舉行了“誠信與篤學(xué)教育”主題升旗儀式。

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        本次升旗儀式由高一(8)班周游同學(xué)主持,師生們?cè)诓賵?chǎng)上整齊肅立,隨著嘹亮的國(guó)歌聲響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)。

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        高二(4)班的裴芯蕊同學(xué)帶來了以“博學(xué)篤志,以誠待人”為主題的國(guó)旗下講話。

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!我是高二4班的裴芯蕊,今天我國(guó)旗下講話的題目是“博學(xué)篤志,以誠待人”。

        歲月不居,時(shí)節(jié)如流。這周四,我們即將迎來期中考試,這既是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是為我們接下來的學(xué)習(xí)指明方向。因此,同學(xué)們不可放松懈怠,但也不必過于焦慮緊張,應(yīng)以平和的心態(tài)積極備考,發(fā)揮應(yīng)有的水平。在由考試為節(jié)點(diǎn)的一個(gè)個(gè)階段中,積少成多,行穩(wěn)致遠(yuǎn),以達(dá)學(xué)習(xí)之成,而致人生之成。今天我想就考試備考和學(xué)習(xí)習(xí)慣,與大家一同分享。

        王國(guó)維先生曾在《人間詞話》中提出“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)過三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此第一境也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二境也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三境也。”在我看來,我們并非大學(xué)問家,卻可以把它當(dāng)做我們立志求學(xué)必不可少的階段。第一階段,即是我們對(duì)前路暫時(shí)的迷茫,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)歷程中,能不為迷霧所困惑,站上高處看清遠(yuǎn)方,明白自己的追求。第二階段則象征著在成長(zhǎng)歷程中遇到的各種各樣的挫折困難,只有鍥而不舍、自強(qiáng)不息的奮斗,才能助我們?cè)竭^重重阻礙。而第三階段則是在長(zhǎng)久的積累中,量變引起質(zhì)變,在不經(jīng)意間,目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。第三境界的達(dá)成,離不開前兩個(gè)境界的持久付出。這三境界是我們?cè)诨蜷L(zhǎng)或短的路途中必不可少的足跡。于考試,于學(xué)習(xí),更應(yīng)于人生,行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠。

        心之所向,素履以往。高中學(xué)習(xí)并非康莊大道,必然布滿荊棘與溝壑,我們一邊踉蹌前行,一邊重振旗鼓。而在這其中,支持我們的便是堅(jiān)定的目標(biāo)。胸懷豪情壯志,但若只沉溺于這熱血沸騰的一瞬,顯然無濟(jì)于事了。因此,我們應(yīng)該確立小目標(biāo)、階段目標(biāo),就從日常計(jì)劃做起,分析自身的實(shí)際情況,不盲目跟隨他人,堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)道路,這在備考中也尤為重要。備考前,我們應(yīng)該列出復(fù)習(xí)計(jì)劃,依據(jù)自身弱項(xiàng),明確復(fù)習(xí)內(nèi)容,才能讓我們?cè)诂嵥榈募?xì)節(jié)和繁雜的知識(shí)里,更有條理地利用時(shí)間,完成任務(wù)。

        “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在高中這個(gè)知識(shí)和思想愈發(fā)深入的階段,倘若學(xué)習(xí)只浮于表面,真正收獲的如同千萬顆針投向了大海,效果甚微。因而,深入學(xué)習(xí)、善于思考尤為重要。這里的學(xué)習(xí)與思考,可以是對(duì)學(xué)科知識(shí)與應(yīng)用的思考,也可以是對(duì)自身存在的問題的思考。于知識(shí),我們不僅知其然,更要知其所以然。不管是哪科,結(jié)論或許常常被我們當(dāng)做考試的救命稻草,但別忘了,一切的結(jié)論都有前提和本質(zhì),一切答案來源于邏輯推理。無思考的機(jī)械性重復(fù)和記憶無疑事倍功半,我們應(yīng)真正透徹理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一條思維框架。不盲目刷題,對(duì)做過的題復(fù)盤總結(jié),并進(jìn)行典型例題分析。考前復(fù)習(xí)時(shí)可以參考平時(shí)做過的題,模擬出題,將不同知識(shí)點(diǎn)有機(jī)調(diào)動(dòng)。對(duì)待不會(huì)的題,我們要盡量獨(dú)立思考,對(duì)待理科某些解題方法活躍多變創(chuàng)造性試題,對(duì)完答案后我們要問問自己為什么會(huì)生發(fā)這種思路,存在疑惑的地方要分析自己在哪里卡殼或出現(xiàn)漏洞,增加思維方式的積累,建立獨(dú)屬于自己的知識(shí)體系。于自身,從月考中多反思自省,直面日常或是考試中的缺點(diǎn),精密調(diào)整細(xì)節(jié)處的習(xí)慣。

        厚積薄發(fā),未起風(fēng)時(shí)生驟雨;韜光養(yǎng)晦,于無聲處聽驚雷。當(dāng)我們眺望遠(yuǎn)方時(shí),低頭看看路,不要忘了每個(gè)現(xiàn)在都是嶄新的瞬間。所以,面對(duì)即將到來的考試,我們應(yīng)在備考的幾天里自覺學(xué)習(xí),自覺復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。考試中誠信作答,不作弊抄襲、投機(jī)取巧,以考為鏡反思提升。

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。學(xué)習(xí)之路不止于考試,而延伸于人生。“博學(xué)而篤志,切問而近思”應(yīng)當(dāng)成為我們求學(xué)中對(duì)自己的恒久要求。愿同學(xué)們眾里尋夢(mèng)千百度,驀然回首,那夢(mèng)卻在燈火闌珊處。

        我的講話到此結(jié)束,謝謝大家

        隨后,本次升旗儀式對(duì)合肥五中2024年“五美學(xué)子”9月“善行之星”和10月“篤學(xué)之星”進(jìn)行了表彰,希望以此次表彰為契機(jī),營(yíng)造良好的校園精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)每一位五中學(xué)子遵規(guī)守紀(jì)、篤學(xué)不倦。

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        道雖遠(yuǎn),篤行可至。事雖巨,堅(jiān)為必成。這次升旗儀式,通過誠信教育和榜樣表彰,有力地鼓勵(lì)了全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以更加認(rèn)真積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的校園活動(dòng),更是一種精神的傳承和弘揚(yáng),激勵(lì)著每一位五中學(xué)子在誠信與篤學(xué)的道路上不斷前行,為我校的校園文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

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