五月的校園,清風(fēng)裹挾著草木的芬芳,輕輕掠過操場的綠茵。2025年5月9日合肥五中高二級部召開期中家長會,總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)工作,探討家校協(xié)同育人模式,助力學(xué)生平穩(wěn)度過高二關(guān)鍵階段。家長們滿懷期待與關(guān)切,齊聚校園,共赴家校之約。
會議伊始,校黨委書記許祖國通過廣播發(fā)表講話。他指出,五中學(xué)子在核心素養(yǎng)上取得進步,得益于“五維驅(qū)動、三維診斷”學(xué)業(yè)評估體系,該體系精準(zhǔn)定位知識盲區(qū)、量化評估能力、識別學(xué)習(xí)動力因素,為學(xué)生提供個性化支持。針對高二學(xué)生“高原現(xiàn)象”,學(xué)校開展項目式學(xué)習(xí)、時間管理賦能等創(chuàng)新舉措,助力學(xué)生突破瓶頸。他強調(diào),學(xué)校堅持“家校社三位一體”育人模式,通過家長讀書沙龍、心理護航工程、生涯規(guī)劃導(dǎo)航等活動,收集家長建議并改進教學(xué)。面對高考改革,學(xué)校布局“五育融合”育人體系,升級課程、強化師資、賦能實踐。他向家長提出三點建議:做成長觀察者、教育學(xué)習(xí)者、家校協(xié)同者,積極參與學(xué)?;顒?,呼吁家校攜手助力學(xué)生成長。
隨后,高二年級部主任胡小平通過廣播向家長匯報了級部工作總結(jié)及后期重點工作設(shè)想。他從德育管理、教學(xué)質(zhì)量、安全與保障、心理健康與生涯規(guī)劃、五美學(xué)生評選等方面總結(jié)了本學(xué)期工作。他指出,學(xué)校通過“五育融合”“精細化管理”“高質(zhì)量發(fā)展”目標(biāo),推進教育教學(xué)、德育管理、安全保障等各項工作。他分析學(xué)生在學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)方法、活動與教學(xué)平衡等方面的優(yōu)點與不足,并提出后期重點工作設(shè)想,包括學(xué)業(yè)強化與備考安排、德育與活動規(guī)劃、綜合素質(zhì)提升與家校協(xié)同。他還對家庭教育提出建議,強調(diào)家校同心,共促學(xué)生成長。
在班級交流環(huán)節(jié),各班任課教師積極進班,與家長分享學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)、作業(yè)完成情況等。他們結(jié)合具體案例,分析學(xué)生在學(xué)科知識掌握、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、思維能力提升等方面的優(yōu)勢與不足,并提出針對性建議,幫助家長更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
優(yōu)秀學(xué)生代表上臺分享學(xué)習(xí)心得和成長感悟。他們從時間管理、學(xué)習(xí)方法、目標(biāo)設(shè)定等方面分享自己的經(jīng)驗,鼓勵同學(xué)們樹立信心,積極面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。學(xué)生們的發(fā)言真誠而富有感染力,贏得了家長們的陣陣掌聲。
班主任從班級文化建設(shè)、班級常規(guī)、學(xué)生在班表現(xiàn)等多方面與家長交流,班主任詳細介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,展示了學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、社團活動等方面的亮點,分析學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣等方面的進步與不足。班主任還就家校協(xié)同育人提出建議,希望家長關(guān)注孩子的心理健康,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,共同助力學(xué)生成長。
本次家長會的成功召開,進一步增強了家校之間的溝通與合作,為高二學(xué)生的成長與發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。合肥五中高二級部將繼續(xù)秉持“立德樹人”理念,深化教育教學(xué)改革,攜手家長,助力每位學(xué)子破繭成蝶,駛向更廣闊的未來。
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